俞芳
俞芳，華東師范大學學前教育系博士，副教授，主要研究方向為兒童發(fā)展與教育、學前教育信息化，具備豐富的學前教育理論知識以及學前教育領域研究經驗。歷年來參與多個國家級、省級及市級課題項目研究，如參與了國家教育部課題《幼兒研究與支持》、《學前教育應用信息技術政策之國際比較研究》，江蘇省學前教育學會課題《未來幼兒教師專業(yè)發(fā)展》等。2017年成功申請了江蘇省“十三五”規(guī)劃課題《<3-6歲兒童學習與發(fā)展指南>背景下幼兒觀察與評價系統(tǒng)的開發(fā)與應用研究》，任第一主持人。近年來，共發(fā)表論文十余篇，代表性的科研成果有《對維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”理論的重新解讀——整合游戲背景與教學背景下ZPD》、《對幼兒園數字化教育資源的再認識》、《如何使用數學中介語言促進幼兒數概念的發(fā)展》、《學習故事研究，促進教師成為反思性實踐者》等。
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