赴徐州幼師音樂舞蹈學(xué)院深入調(diào)研學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)特色育人模式,共探藝術(shù)教育新路徑
為提高音樂表演、音樂教育及舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)專業(yè)建設(shè),4 月 24 日,由我校藝術(shù)系高鑫主任帶領(lǐng)各專業(yè)負(fù)責(zé)老師組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì)走進(jìn)徐州幼兒師范高等專科學(xué)校,深入了解該校在藝術(shù)教育領(lǐng)域的辦學(xué)成果與專業(yè)特色,探索其人才培養(yǎng)模式與就業(yè)發(fā)展情況。
交流伊始,音樂舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)閆兵詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況及辦學(xué)成果,并圍繞課程建設(shè)以及人才培養(yǎng)展開了深度的交流。
深耕課程建設(shè) 共話育人起點(diǎn)
各專業(yè)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)分享了特色育人路徑。音樂表演、音樂劇等專業(yè)以“2+1”模式為核心,融入MIDI制作、兒童戲劇創(chuàng)編等前沿課程;音樂教育根據(jù)學(xué)生所需實(shí)施分層次教育;舞蹈專業(yè)通過“3+3”合作培養(yǎng)方式,將非遺舞蹈納入課程體系,厚植文化傳承根基。
構(gòu)建實(shí)踐體系 精準(zhǔn)對(duì)接就業(yè)
校企合作深度鏈接本地文旅資源,構(gòu)建實(shí)踐體系:舞蹈專業(yè)除教培機(jī)構(gòu)及藝術(shù)團(tuán)體外,深入開拓徐州樂園等各類文旅市場(chǎng),為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。精準(zhǔn)的就業(yè)對(duì)接成效顯著,2024屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.65%,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與區(qū)域需求的高效結(jié)合。
兩校經(jīng)驗(yàn)互鑒 共繪合作藍(lán)圖
本次調(diào)研充分展現(xiàn)了徐州幼兒師范高等專科學(xué)校在藝術(shù)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與實(shí)踐成果。在今后的發(fā)展中,蘇州幼專將結(jié)合實(shí)際充分吸收和借鑒徐州幼專的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟院校的交流與合作,共同探索各專業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和創(chuàng)新模式。
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