4月9日下午，我校與德國烏爾姆中文學(xué)校的“百所華校云牽手”活動如期而至。這是我校繼三月份與德國多特蒙德華德中文學(xué)校開展線上教學(xué)之后第二個對接的中文學(xué)校。在國交處和授課教師的積極溝通和認(rèn)真準(zhǔn)備下，一場主題式藝術(shù)文化課教學(xué)活動拉開帷幕。

本次活動首先出場的是趙歡老師的書法課《虎年生威、百福具臻——認(rèn)寫“虎” “?！弊帧?，課程以“虎、?！倍譃槌霭l(fā)點(diǎn)，圍繞“漢字文化”與“書寫體驗”展開?！盎ⅰ薄案！狈謩e對應(yīng)“六書”的“象形”與“會意”，趙歡老師深入講解“虎、福”二字，引導(dǎo)學(xué)生主動探索“象形與會意”字的造字原委、思維，進(jìn)而體味遠(yuǎn)古先民的智慧與漢文化。在看字符猜字和書寫展示環(huán)節(jié)，德國孩子積極大膽，舉手的圖標(biāo)不停的閃爍，表述、展示得十分生動。屏幕前的德國家長與孩子一起體驗了一場漢字的親子之旅。

第二堂課是由郭進(jìn)萍老師講授的歷史故事會，她與德國學(xué)生和家長分享了《中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)》的歷史故事。這堂歷史故事會圖文并茂、生動有趣，通過故事、詩詞、圖畫、視頻等多樣化的表現(xiàn)方式，幫助孩子直觀了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗及時代變遷，真切領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的博大精深及在新時代的創(chuàng)新性發(fā)展。小朋友們和家長積極參與其中，課堂互動熱烈。

隨后，張琦老師開講手工活動課《紙皮影——青綠舞蹈人偶》。本次手工課程設(shè)計根據(jù)“只此青綠”這個國內(nèi)時下熱門主題，結(jié)合中國傳統(tǒng)皮影戲的制作方法，利用生活中的舊紙板等材料完成紙做手工。在沉浸式、參與式的體驗課堂中，讓國外中文學(xué)校的孩子對中國傳統(tǒng)文化與東方美學(xué)產(chǎn)生興趣，并展開討論。張老師針對烏爾姆學(xué)校學(xué)生年齡段跨度大的問題，在課程中設(shè)計了三種階段難度的制作方法，過程中提醒年齡小的孩子由家長陪同完成部分工序。課后學(xué)生家長們還意猶未盡，紛紛索要制作示意圖和視頻。張琦老師去年曾參與省里發(fā)起的“海外云課堂”任務(wù)，這也是她第二次接受線上海外教學(xué)任務(wù)。

在三個多小時的文化交流互動中，烏爾姆學(xué)校共有80名學(xué)生和他們的家長一同參與。我校三位老師克服線上平臺操作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)對象年齡跨度大等困難，積極投入，樂在其中。這場活動讓授課老師感受到，東方孩子是“體貼”的，而德國學(xué)生是“熱情”的；文化雖不同，卻無差異地滋養(yǎng)出了同樣可貴的“品質(zhì)”。通過此次嘗試，老師們深深體會到傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意義深遠(yuǎn)，任重而道遠(yuǎn)！