普通高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)系列教材《數(shù)學(xué)》(合訂本)（第三版）由復(fù)旦大學(xué)出版社2010年出版，2013年第二版，2021年第三版，由全國(guó)70多所高職高專師范學(xué)?；?qū)W院使用了10萬(wàn)多冊(cè)。使用者普遍認(rèn)為該教材觀念較新，實(shí)踐性強(qiáng)。教材的內(nèi)容汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的數(shù)學(xué)教育思想、教育觀念和教育方法 ,貼近學(xué)前教育專業(yè)的目標(biāo)與要求,體現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課程的基本理念,突出數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的系統(tǒng)性、科學(xué)性、示范性和實(shí)用性,旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、文化價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,并獲得適應(yīng)現(xiàn)代生活、勝任幼兒教育和未來(lái)發(fā)展所需要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

教材注重理論與實(shí)踐相結(jié)合.充分關(guān)注數(shù)學(xué)與自然、生活、科技、文化等多門學(xué)科的聯(lián)系,力圖使學(xué)生在豐富的、現(xiàn)實(shí)的、與他們經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的背景中感受數(shù)學(xué)思想、建立數(shù)學(xué)模型、運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,在知識(shí)的發(fā)展與運(yùn)用過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用意識(shí),讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與外部世界是息息相關(guān)、緊密相連的。教材編寫結(jié)構(gòu)新穎.全書(shū)主要按“問(wèn)題背景→意義建構(gòu)→思想方法→數(shù)學(xué)理論→實(shí)際應(yīng)用→小結(jié)回顧”的呈現(xiàn)方式進(jìn)行組織和編寫,內(nèi)容通俗易懂,特別重視知識(shí)與方法的發(fā)生過(guò)程,從生活和專業(yè)的淺近問(wèn)題切入，但注重本質(zhì)且形式多樣,易于教,也易于學(xué)。