2024年5月29日，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的虞永平教授應(yīng)邀來到我校，開展特聘教授系列指導(dǎo)工作。這次訪問不僅為我校的學(xué)前教育專業(yè)注入了新的活力，也為教師們的專業(yè)發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。

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在上午的專業(yè)發(fā)展研討會(huì)上，虞永平教授與我校的教師們進(jìn)行了富有成效的深入交流。討論的核心是如何重新定義和拓展學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)方向。虞教授指出，未來的學(xué)前教育工作者不僅需要扎實(shí)的教學(xué)能力，還需具備管理和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)教育環(huán)境的快速變化。為此，虞教授建議通過優(yōu)化課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)實(shí)際教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。

此外，研討會(huì)還集中探討了托育專業(yè)和幼兒園托班課程建設(shè)的重要議題。與會(huì)者共同討論了如何設(shè)計(jì)既符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，又能激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣的課程體系。同時(shí)，虞教授分享了他在相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果和優(yōu)秀教學(xué)方法，鼓勵(lì)教師們結(jié)合具體的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，積極參與學(xué)術(shù)研究和終身學(xué)習(xí)，以全面提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

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在下午的學(xué)術(shù)講座中，虞教授為我校師生及工作站的老師們帶來了題為“幼兒園課程中的關(guān)系思維”的精彩講座。虞教授從一個(gè)全新的角度分析了幼兒園課程中的關(guān)系思維，強(qiáng)調(diào)了教育的綜合性、精心策劃性、變化性、穩(wěn)定性和規(guī)律性。他指出，教育不僅是知識(shí)的傳授，更是關(guān)系的構(gòu)建和維護(hù)，這一思維方式使與會(huì)者對(duì)幼兒園課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施有了更深刻的理解，為學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了新的思路。

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  通過這次教授工作站活動(dòng)，我校教師不僅對(duì)學(xué)前教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)有了深刻的了解，還獲得了切實(shí)可行的指導(dǎo)和建議。這為他們今后的教學(xué)實(shí)踐和科研工作提供了有力支持。同時(shí)，虞教授的到訪不僅是我校學(xué)前教育發(fā)展的一次重要契機(jī)，也是一種推動(dòng)學(xué)術(shù)合作和專業(yè)成長(zhǎng)的有力嘗試。虞永平教授的指導(dǎo)必將成為推動(dòng)我校學(xué)前教育事業(yè)邁向更高臺(tái)階的強(qiáng)大動(dòng)力。