近日，江蘇省教育廳組織開展的2024年“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人主題活動評選結(jié)果公布，我校羅淳老師撰寫的案例《師范繪夢 生涯啟航》入選生涯規(guī)劃指導(dǎo)典型案例（全省46個）。

    “蘇鄉(xiāng)永助”資助育人活動由教育廳主辦，旨在推動建立全員參與、各部門配合、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)動的發(fā)展型資助機(jī)制，培育和發(fā)掘一批示范性、可借鑒的資助育人優(yōu)秀案例，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營造安全友善、資源可及、解決急難愁盼問題的成長環(huán)境，逐步完善保障與發(fā)展并重的一體兩翼資助服務(wù)體系。近年來，我校高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，致力于構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、精神激勵、能力培養(yǎng)有效融合的“獎、助、貸、勤、免、補(bǔ)”全方位資助育人體系。此次入選的案例《師范繪夢 生涯啟航》案例，正是我校將學(xué)生資助工作與生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)緊密結(jié)合的生動體現(xiàn)。

  未來，我校將進(jìn)一步完善“照懷+”三全育人體系，依托學(xué)生資助中心、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，建立資助工作與生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)融合機(jī)制，深化資助育人活動，為更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長成才保駕護(hù)航。